「DXに関わる人材が一部に偏っている」「現場からDX企画が生まれない」 「DX研修をやっても参加者が主体的にならない/現場実践につながらない」 受講率100％を目指すだけが目的のeラーニングや、一方通行のオンライン研修の形骸化に限界を感じていませんか？ 受講させることが目的化し、やらされ感の強い研修では、現場の実践や成果に結びつくことはありません。 多くの企業の人材育成担当者が直面しているこれらの課題を突破するためには、根本原因を把握したうえで、解決策を考える必要があります。 本セミナーでは、研修体系が機能しない根本原因である3つの壁を整理したうえで、 『学びのきっかけ作り』と『学び続ける習慣作り』による、現場実践から自律学習定着までの学習デザイン手法を解説します。 さらに、ゲーミフィケーションを活用した新しい人材育成として「"アソビ×マナビ"」を融合させた カードゲーム『DXブリッツ』の企画・開発者による疑似体験会と活用シーン別の成功事例もご紹介します。
2026年9月15日(火) 12:00-13:00 / オンライン
公式ページより
人材像やサクセスプロフィールを作成したものの、現場で十分に活用されていない。 越境や研修を実施しても、参加者の「良い経験だった」で終わってしまい、配置・評価・事業成果に繋がっていない。 そのような課題を感じている人事担当者の方も多いのではないでしょうか。 本ウェビナーでは、人事施策が機能しない企業に共通する構造を、「人材像」「経験設計」「越境活用」の観点から整理します。…
2026年9月17日(木) 12:00-13:00 / オンライン
公式ページより
【第1回】2026年8月4日【第2回】2026年8月19日【第3回】2026年9月9日【第4回】2026年9月17日
2026年9月29日(火) 12:00-13:00 / オンライン
公式ページより
DX推進や新規事業開発に取り組んでいるものの、 「効率化は進んだが新しい価値が生まれない」 「既存事業の延長線上のアイデアしか出てこない」 「外部との連携が必要だと感じるが、何から始めればよいか分からない」 と感じている事業責任者の方も多いのではないでしょうか。 多くの企業では、人材不足が課題だと捉えられがちですが、 実際には新しい事業を生み出すための"知見不足"が根本課題となっているケースも少なくありません。…
出典
確認: 2026-08-31
